品德教育雙語繪本教師培訓計畫 

本會與國立成功大學合作委託外語中心執行計畫，不僅完成《品德教育雙語繪本》套書出版，亦製作相應繪本課程包提供繪本文案、教案設計、電子繪本、繪本有聲檔、學習單及公開試教紀錄影片等課程素材，並依難易度分為四個等級（Level 1 至 Level 4）。

　　為推動教材應用，教師亦需接受一定時數的培訓，方能有效善用繪本及相關課程資源，臺南市西門實驗小學於2022年得自企業家林國棟先生全額贊助，委託成大外語中心團隊辦理第一期「品德教育雙語繪本教學培訓工作坊」，並以微型課程方式供學員試教，獲得學員熱烈回響。為回應學員及教師的廣泛需求，本會接續辦理繪本教學師資培訓，於2023年與國立成功大學合作，委託外語中心籌辦第二期之「品德教育雙語繪本教學培訓工作坊」，持續提升教師雙語及品德教育之知能，並培養教師靈活使用品德教育雙語繪本之能力。

　　兩個年度所辦理之工作坊，甚至吸引臺灣各縣市教師慕名而來，整體回饋依然相當正向熱烈，且多數學員皆希望工作坊能持續辦理，讓更多的雙語教師能夠得到培訓的機會，以達品德教育融合雙語教學的目標。有鑑於此，本會繼而於2024年起，委託成大外語中心辦理為期兩年的「品德教育雙語繪本教師培訓計畫」，希冀利用前期計畫之執行經驗、數據及資源規劃籌辦工作，並藉由觀察記錄、訪談、回饋調查等方式進行資料蒐集與分析，進而改善教學方式及教材，使教師能夠於教學現場實際應用工作坊所學。

　　工作坊每年度舉辦2梯次，每梯次為期3天，課程涵蓋「認識品德及雙語教育」、「整合品德與雙語教學的教學規劃」和「品德雙語教育的實作與檢核」三大主軸。為貫徹品德教育的理念，不僅重視雙語繪本教學的實作與多模態在雙語品德繪本學習上的應用，更強調跨領域共備之討論與教學演示，鼓勵學員互相交流討論、共備課程與教案，將所學實際應用於教學演示中，以即時獲得回饋並精進教學技巧。

　　截至2024年，本計畫共計開設六場次工作坊課程，培訓來自全台129位學員，包含國中小正式教師98名、代理教師27名及實習老師4名，藉由微型課程的規劃與執行，本會亦安排「共同培育漢學教育研究人才」計畫下中國文學系漢學組的博士生擔任《小兒語》、《論語》課程講師，充實繪本背景知識，並配合專業講師之講評及指導，達到學員間的相互交流及反饋學習，進而朝向實現品德教育與雙語教育的加乘目標。

　　藉由參與學員，期能帶動更多教師及學校加入雙語品德教育的行列，讓臺灣的下一代能成為兼具優良品德與競合力的全球公民。